Programme des cours 2019-2020
IMMO0048-1  
Espagnol module 3, Espagnol
Durée :
36h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en immobilier3
Nom du professeur :
Alexis Alvarez Barbosa, Adeline Struvay
Coordinateur(s) :
Adeline Struvay
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Le cours d'espagnol vise à préparer l'étudiant à communiquer efficacement, oralement et par écrit, dans son milieu professionnel. Il adopte donc une approche communicative et exerce les compétences langagières (audition, lecture, expression orale, expression écrite) dans des situations de communication proches de la vie professionnelle.   
Compétences du profil d'enseignement ciblées par l'unité d'enseignement :  


1.5 Se remettre en cause, faire preuve d'ouverture d'esprit ;
1.6 Identifier ses besoins de développement ;
2.1 Adapter son discours à son interlocuteur ;
2.3 Assurer la diffusion de l'information ;
2.5 Pouvoir expliquer, avec des mots appropriés à l'interlocuteur et le vocabulaire adéquat, la nature des situations et les notions qui peuvent parfois sembler compliquées ;
2.6 Pouvoir exprimer de manière claire les objectifs poursuivis.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant aura atteint le niveau A2+ du Cadre européen commun de référence pour les langues.
En situation de communication professionnelle, l'étudiant sera capable de : 
  • décrire des produits ;
  • exprimer une opinion, accord ou désaccord ;
  • parler d'événements historiques ou de faits passés ;
  • commenter des graphiques ;
  • décrire une entreprise ;
  • interagir dans le cadre de l'organisation d'un événement (salon...) ;
  • communiquer avec des collègues ;
  • parler d'une trajectoire professionnelle.
Savoirs et compétences prérequis :
Les contenus du cours du BLOC 1.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Cours Ex Catedra
 
Travail en autonomie
 
Travaux de groupe
 
Exercices, travaux pratiques
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
L'enseignement est présentiel, les langues d'enseignement sont le français et l'espagnol.
La participation active au cours pendant tout le quadrimestre est essentielle au développement des compétences requises et est comprise dans le travail annuel.
Toute absence à un test ou exposé, non justifiée par un certificat médical dont la copie sera rendue au professeur le cours suivant, sera sanctionnée d'un zéro pour ce test/exposé.
Si un étudiant ne peut être présent à un cours, il est tenu de se mettre en ordre auprès de ses camardes et de faire les préparations pour le cours suivant.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Meta Profesional 2, Libro del Alumno, Intertaal Editions (groupe d'Alexis Alvarez)
Syllabus "Espagnol - Module 3" (groupe d'Adeline Struvay)
Modalités d'évaluation et critères :
Première session
Travail Journalier : 30 % Examen écrit : 70 %  
Seconde session
Examen écrit: 100%  


L'examen écrit porte sur les leçons 1 à 3.   Langues d'évaluation: français et espagnol.   Les crédits liés à l'unité d'enseignement son acquis avec la note de 10/20.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
En ce qui concerne les e-mails, chaque étudiant est tenu de relever son adresse hech au moins une fois toutes les 48h car des informations importantes concernant le cours d'espagnol, de type organisationnel ou pédagogique, lui seront transmises par ce biais. Les informations concernant la matière d'examen et les modalités d'évaluation étant disponibles sur myhech et amplement discutées au cours, elles ne feront en aucun cas l'objet d'échanges de mails entre le professeur et l'étudiant.
Contacts :
alexis.alvarez@hech.be
adeline.struvay@hech.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin  :
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance :
Matière de l'évaluation :
Méthodes d'évaluation :
Contact :
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept :
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance :
Matière de l'évaluation :
Méthodes d'évaluation :
Contact :