Programme des cours 2019-2020
PSCO0014-1  
Activités d'intégration professionnelle n°4
  • Différenciation des apprentissages, notions d'orthopédagogie et la détection des difficultés d'apprentissage et leur remédiation
  • Ateliers de formation professionnelle
  • Stages pédagogiques (10 semaines)
  • Elaboration du projet professionnel
Durée :
Différenciation des apprentissages, notions d'orthopédagogie et la détection des difficultés d'apprentissage et leur remédiation : 30h Th
Ateliers de formation professionnelle : 60h Pr
Stages pédagogiques (10 semaines) : 300h St.
Elaboration du projet professionnel : 15h Pr
Nombre de crédits :
Bachelier : instituteur(trice) préscolaire25
Nom du professeur :
Différenciation des apprentissages, notions d'orthopédagogie et la détection des difficultés d'apprentissage et leur remédiation : Dominique Doyen, Nadine Trinon
Ateliers de formation professionnelle : Dominique Doyen, Nadine Trinon
Stages pédagogiques (10 semaines) : Dominique Doyen, Nadine Trinon
Elaboration du projet professionnel : Dominique Doyen, Valérie Stévens
Coordinateur(s) :
Dominique Doyen
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Lien vers les engagements pédagogiques
Différenciation des apprentissages, notions d'orthopédagogie et la détection des difficultés d'apprentissage et leur remédiation
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Ateliers de formation professionnelle
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Stages pédagogiques (10 semaines)
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Elaboration du projet professionnel
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Modalités d'évaluation et critères :
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin  :
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance :
Matière de l'évaluation :
Méthodes d'évaluation :
Contact :
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept :
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance :
Matière de l'évaluation :
Méthodes d'évaluation :
Contact :